天津左脑开发训练班信赖推荐
发布时间:2020-07-09
幼儿大脑潜能的关键是什么?
0岁~3岁:发展大脑本能,这段时期锻炼大脑潜能的关键在于培养大脑功能的基础──本能。而要打造长大以后也很活跃的大脑基础,重点就在训练脑神经细胞具备基本的本能。3岁之前的儿童脑部,会陆续出现生存、求知和找同伴的本能。这些本能也会让幼儿的大脑出现各种特征,例如:想竞争,想要模仿、想自己做一些事,或是想成为妈妈或兄弟姊妹等周围人们的同伴。
3岁7岁:戒除大脑坏习惯:“待会再做”
3岁~7岁:戒除大脑坏习惯:「待会再做」这句话代表的是「并不想做」的心情。换句话说,老爱讲「等一下」的小孩,大脑没办法培养主动想做的心情,就不会启动自我酬偿系统;自我酬偿系统不作用,思考力和记忆力自然无法充分发挥,加上没有贯彻到底的企图心,后会变成一事无成的脑袋。
当孩子说出「等一下」时,先想想为什么孩子不想马上去做。若是因为有其他想做的事,比方说:因为正在打电玩,所以听到要收拾房间就回答「待会再做」,这种状况下,可以问孩子:「现在赶快收拾,吃完饭就可以尽情打电动,你觉得先做哪件事比较好呢?」这种因应方式就是促进自我酬偿系统作用启动,让孩子主动说出:「我现在先整理。」
家长可以和宝宝一起过家家
家长可以和宝宝一起过家家。如果宝宝去医院看过病,不妨让宝宝做“医生”,妈妈做“宝宝”。通过“医生”给“宝宝”的过程,让宝宝在联想或表演中,认识医生和宝宝的形象。家长也可以装成就哭哭啼啼的宝宝或不愿打针的宝宝,和“医生”对话。宝宝通过游戏,提高形象认识能力,练习了语言表达能力,还能减轻或克服对医生的恐惧心理。我们要做个有心的家长,提高自己的知识水平,采用灵活的办法,不失时机地向宝宝传授知识。
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