6岁前,孩子是用体验来感知这个世界

6岁前，孩子是用体验来感知这个世界，通过生活中一些事物，来观察学习。意味着，家长带孩子体验越多，他大脑受到的刺激越多，就会很聪明。为了达到这一目标，家长可以尝试带孩子去不同的地方，比如说公园、动物园、超市、博物馆等等。如果没办法出门，陪孩子在家玩学习机也是不错的选择。因为学习机不仅有辅导作业的功效，还能让孩子接触不同的新鲜事物。不用走出家门，就能开发孩子智力。

阅读书籍是累计孩子词汇量激发孩子想象力的途径

阅读书籍是累计孩子词汇量激发孩子想象力的途径，词汇量在小时候可能不明显，但是会在宝宝4-5岁时出现井喷式优势，学习中理解能力更强，与人交往上也更加得心应手。人的大脑分为左右两个半球，左半球的大脑负责人的语言生活认知、自然认知、语言等等，而右半球的大脑则是负责处理好图形、创意、空间等领域。从这里就可以看出左脑主要负责智商等理性认知，而右脑则关注到了情商等感性认知。

排队买东西时,可以问3岁以上的宝宝:队里一共有五个人,从前面

当5岁宝宝早晨起床时，家长可以问宝宝，左手在哪里，右脚在哪里，左脚应该穿左鞋还是穿右鞋，把左鞋找出来等。因为5岁是以自身为中心发展左右定位的关键期。3-4岁是发展前后方位的关键期。排队买东西时，可以问3岁以上的宝宝：队里一共有五个人，从前面数第几个人是妈妈？从后面数第几个人是妈妈？这样宝宝清楚了妈妈所在的位置，而且也知道了序数的概念。也可以让宝宝说说排队的人里有几个奶奶、几个爷爷、几个叔叔、几个阿姨、几个姐姐、几个哥哥。通过认人，锻炼宝宝的类别认识能力。同时，排队也让宝宝学会等待，懂得遵守社会公德。

宝宝的智力发展有自己的规律

宝宝的智力发展有自己的规律，宝宝在肚子里的时候就进行胎教是一种方法，但是要提高宝宝智力，还是要抓住宝宝大脑发育的黄金期，采用正确的方法，开发宝宝的潜在智力，宝宝才能够更加聪明。细心的家长会发现，宝宝在3岁之前的发育一般都比较迅速，包括身体的成长以及各项能力的发展。以宝宝的头围举例，一般来说，宝宝的头围在2岁之前的发育非常迅速，3岁的时候逐渐趋于比较稳定的状态，3岁之后的发育速度就逐渐减慢了。